La teoría del Gran Impacto y la creación de la Luna

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La teoría del Gran Impacto y la creación de la Luna

La teoría del gran impacto hace referencia a la creación de la Luna y su proceso de formación. La teoría principal de la creación de la Luna señala que un misterioso objeto que contaba con las dimensiones del planeta Marte colisiono con nuestro planeta, llevando con ello la separación de una parte de la corteza del planeta lo suficientemente grande como para que se transformara en su satélite. Según esta teoría,la colisión se dio de costado y no de frente, lo que origino que la Tierra empezara a girar mas rápido de lo que hacia con anterioridad.

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La teoría del Gran Impacto y la creación de la Luna

¿Es la teoría del Gran Impacto la explicación de la creación de la Luna?

Según los expertos, esta es la principal explicación de la orbitación y rotación de ambos cuerpos, tanto la Luna, como la Tierra tienen una frecuencia alta a comparación de otras planetas y sus lunas. Inicialmente, este hipótesis fue completamente negada, gracias a que este tipo de colisiones son muy poco comunes en el nuestro sistema solar. No obstante, con el pasar de los años fue ganando bastante aceptación cuando se fue estudiando a fondo la superficie de la Luna. Los expertos lograron darse cuenta que contaba con cráteres que estaban generados por meteoritos y asteroides. Lo que los hizo llegar a la conclusión, de que si esto era posible, también era muy probable que un objeto haya colisionado con la Tierra.

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Aceptación de la Teoría del Gran Impacto

Ademas, otro de los aspectos que hizo creer mas esta teoría, es que cuando la Tierra se formo existían un gran numero de protoplanetas que se encontraban orbitando nuestra estrella madre. Se piensa que estos objetos fueron chocando entre si, la gran mayoría de ellos fueron desapareciendo o uniéndose para formar nuevos planetas. Cuando los especialistas lograron contar con la tecnología suficiente para recrear el hipotético impacto en una computadora, lograron hallar que para que se pudiera haber generado la Luna el objeto tenia que ser mas grande de lo que se había imaginado inicialmente, como mínimo el objeto tenia que contar con dimensiones que doblegaran a del planeta Marte, generando los escombros suficientes para formar un satélite. De lo contrario, en la actualidad contaríamos con varias lunas pequeñas en vez de contar con una sola.

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La teoría del Gran Impacto y la creación de la Luna

¿Existen mas teorías que podrían explicar la creación de la Luna?

Ademas, los expertos se tomaron la Tarea de proponer la Teoría de la Dinámica del Gas, proponiendo que los trozos estaban calientes  y en forma gasifica, pero luego se enfriaron para luego formar lo que hoy conocemos como la Luna. Sin embargo, luego fue sustituida por otra hipótesis denominada “Método del Cuerpo N”. esta ultima proponía que por medio de la coalición entre los escombros fueron afectados los campos gravitacionales. Esta ultima teoría es la mas posible para sustentar la Teoría del Gran Impacto, y demostró que el proceso de creación solamente tomo un año.

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Misión de la NASA afirma la Teoría del Gran Impacto

En los últimos años, la NASA envió una misión a la luna denominada “Prospector” con la finalidad de investigar a la Luna, tomando datos del terreno. Se logro hallar que cuenta con un núcleo que se encuentra formado de hierro, con un radio de 220 km a 450 km. El rango que existe esta entre lo esperado de un objeto que haya chocado con la Tierra. Ademas, se logro descubrir que este tipo de colisión era mucho mas comunes en los primeros 100 millones de años del Sistema Solar, que en la actualidad.

La teoría del Gran Impacto y la creación de la Luna

¿Esta completamente comprobada la Teoría del Gran Impacto?

Naque la teoría del Gran Impacto cuenta con muchas incógnitas sin resolver, es la mas creíble de todas las hipótesis. La colisión de la Tierra con un gigantesco cuerpo espacial es totalmente probable, aunque no este probado que haya ocurrido de tal manera, los especialistas aun tienen que estudiar las propiedades de la Luna para lograr saber como fue el proceso de formación, que aun no se encuentra detallado completamente.

 

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